أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

عاش تلاميذ ثانوية محمد الخامس بجماعة زومي بإقليم وزان اليوم، رعبا حقيقيا بعدما أقدم زميلا لهم على طعن أستاذ لمادة التربية البدنية قبل أن يلوذ بالفرار.

و أشار شهود عيان أن الجاني كان في حالة غير طبيعية بعد تعاطيه للمخدرات حيث طعن الضحية ثلاث طعنات، اثنتان منها اخترقت ظهره، فيما نالت الثالثة من شرايين يده.

و تم نقل الضحية على وجه السرعة إلى مستشفى مدينة شفشاون، حيث خضع لعملية جراحية مستعجلة لوقف النزيف بسبب الطعنات التي تعرض لها و التي كانت تودي بحياته لولا لطف الأقدار.

و استنفر الحادث العناصر الأمنية التي حلت بعين المكان قصد البحث عن التلميذ مرتكب الجريمة و الوقوف على ملابسات الحادث.

http://tinyurl.com/jxmue79

أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان 86557512366269101537875102445703595520951114301748n

أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان 86557512366269101537875102445703595520951114301748n

أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان 9924931234795317744369827837707184753577962740559n

ما هو دافع الانسان في قتل انسان آخر؟ ولماذا يرتكب بعض بني الانسان هذه المعصية الكبيرة؟العمل الذي يعتبره القرآن اكبر معصية بعد الشرك بالله حيث يقول: (وَ مَنْ يَقْتُلْ مُؤْمِناً مُتَعَمِّداً فَجَزاؤُهُ جَهَنَّمُ خالِداً فِيها وَ غَضِبَ اللّهُ عَلَيْهِ وَ لَعَنَهُ وَ أَعَدَّ لَهُ عَذاباً عَظِيماً) ان ارتكاب أي ذنب يكون استجابة لإحدى الرغبات النفسية،وقد أشير في القرآن الى عدة دوافع نفسية للقتل و الحسد أحد العوامل النفسية للقتل. وقد اعتبر القرآن الحسد عاملاً لأول قتل وقع في الارض حيث يقول: (وَ اتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ ابْنَيْ آدَمَ بِالْحَقِّ إِذْ قَرَّبا قُرْباناً فَتُقُبِّلَ مِنْ أَحَدِهِما وَ لَمْ يُتَقَبَّلْ مِنَ الآْخَرِ قالَ لأََقْتُلَنَّكَ قالَ إِنَّما يَتَقَبَّلُ اللّهُ مِنَ الْمُتَّقِينَ)([2]) فيستفاد من هذه الآيات بوضوح انّ الحسد كان المنشأ لأول قتل وقع على الارض ، ان الأخلاق الفردية ذات تأثير على الأحداث الاجتماعية، وعليه لا ينبغي فصل الشؤون الاجتماعية عن القضايا الفردية بنحو كامل. ان الأخلاق والقيم الاجتماعية تنشأ من الجذور النفسية والدوافع الفردية، وتقسيم الأخلاق الى اخلاق فردية واخلاق اجتماعية انّما هو في الواقع على اساس الموضوعات ومتعلقاتها. ولا فرق بين الأخلاق الفردية والاجتماعية في أنها ذات جذور نفسية وأنها تنبثق عن المبادئ والدوافع النفسية لأفراد الانسان. والشائع ان اغلب دوافع القتل تكون بسبب الطمع بأموال الآخرين. فمن قصد الاستيلاء على أموال شخص آخر او تنحيته عن مزاحمته في مورد او ميراث فانّه لا يبلغ مُناه مادام صاحب دعوته حيا. وهذا دافع مادي صرف اغلب بني الانسان قتلوا بعضهم البعض بسببه ،وكانت الحربين العالميتن اكبر مجازر التاريخ البشري شاهد حي ،لكن ما لا يلتفت اليه ان العوامل العاطفية قد تصل بالناس ليقتل بعضهم البعض . فحينما يقع خلاف في التعامل بين الافراد وتثار عواطف أحدهم ضد الآخر ينتهي الأمر أحياناً الى الضرب وقتل أحد الطرفين وقد تأتي هكذا فجأة ودون تخطيط او ميعاد وكلنا مهددون بها اما فاعلين او مفعول بنا. ان هذه الخلافات متنوعة طبعا ويمكن ان تكون أساساً بسبب قضايا مادية واقتصادية وسياسية وغيرها، ولكن ما يبلغ بالامر الى المرحلة الاخيرة هو ما يحدث من فعل وردّ فعل اثناء الخصام والمواجهة حيث تستعر نار النزاع وتثار عواطف كل طرف ضد الطرف الآخر وبنحو أشدَّ فتصل الى هذه النقطة الخطيرة. وتلميذ زومي ،لا يمكن تفسير اقدامه على قتل استاذه الا بدافع عاطفي فليس بينه خصام على حدود ارض او سقي او ميراث مشترك او حتى حسد كما حسد قابيل هابيل .وقد حاولت البحث عن السبب،ووجدت تعليقا جاء بعد نشر خبر الحادثة في موقع هسبريس كتبت صاحبته وتبدو من خلال الطريقة التي كتبت انها كانت شاهدة والراجح انها تلميذة من نفس فصل التلميذ المعتدي والعهدة عليها قالت فيه :"... وكان سبب قيام التﻻميذ بهذا الفعل الشنيع عدة اسباب كان اهمها هو ان الاستاذ كان دائما يستهزأ بالتلميذ لكونه مصاب بإعاقة على مستوى القدم تمنعه من ممارسة الرياضة وكان يحصل على نقطة ضعيفة في مادة التربية البدنية واﻻستاذ بستهزء به...". انتهى..
اقول :طبعا لا يمكن منهجيا الركون والتعويل على تأويل عابر من شاهد مفترض لربما ما "شافشي حاجة" ، لكن فرضية الدافع العاطفي تبقى الارجح،خصوصا في الاقسام المختلطة بين الذكور والاناث ،فما اقسى على تلميذ ان يسخر منه امام التلميذات ،فذلك السن من عمر الانسان خطير جدا من هذه الناحية ،فالاساتذة الذين لا يلتفتون في مزاولة مهامهم لهذه الاشكالية فإنهم يلعبون بالنار ويعرضون انفسهم من حيث لا يشعرون لخطر الاعتداء من التلاميذ الذكور طبعا، فما اقسى الحرقة التي يصاب بها تلميذ يسخر منه امام زملائه وتكون الحرقة اكبر لو كان في الزملاء تلميذات ...طبعا مع ابقاء التفسير في النازلة الزومية في عهدة شاهدة مفترضة كلامها ليس بحجة.
بقلم محمد الحمدي

وزان دار الضمانة

أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

رد: أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

رد: أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

رد: أستاذ يتعرض لثلاث طعنات بسكين من طرف تلميذ له بمنطقة زومي ضواحي وزان

تلميذ زومي القاتل ...محاولة الفهم والتفسير